SLST BENGALI (PASS / TGT) – 2004


📘 SLST BENGALI (PASS) – 2004
📝 Previous Year Question with Answers
📌 স্কুল শিক্ষকতা (SLST) পরীক্ষার্থীদের জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ সংগ্রহ
🔒 © কপিরাইট: পড়াশুনো (PoraShuno)


🔴 ১.

‘হায় গো বন্ধু, সত্যসন্ধ-দুঃখের শেষাখর।’ — কোন কবিতার অংশ? এখানে ‘সত্যসন্ধ’ ও ‘দুঃখের শেষাখর’ বলতে কী বোঝানো হয়েছে?
📌 গুরুত্বের স্তর: খুবই গুরুত্বপূর্ণ
উত্তর: এটি জীবনানন্দ দাশের ‘দুঃখের শব্দ’ কবিতার অংশ। ‘সত্যসন্ধ’ মানে সত্যনিষ্ঠ, আর ‘দুঃখের শেষাখর’ বলতে বোঝায় দুঃখভোগের শেষ সীমা পর্যন্ত যাওয়া মানুষ।


🔴 ২.

‘পৃথিবী ঘুমিয়ে থাকলে/ঘিরে রাখো বাঁশি/করুণ রেঁধে যাও।’ — এটি কোন কবিতার অংশ? ‘পৃথিবী’ শব্দের অর্থ কী?
📌 গুরুত্বের স্তর: গুরুত্বপূর্ণ
উত্তর: কবি বিষ্ণু দে’র ‘পৃথিবী ঘুমিয়ে থাকলে’ কবিতার অংশ। ‘পৃথিবী’ এখানে নিদ্রিত, উদাসীন সমাজ বা জাতিকে বোঝায়।


🔴 ৩.

‘গোবাবু, এ যাত্রা রাখুন বরং।’ — কোন রচনার অংশ? ‘গোবাবু’ কে? প্রসঙ্গ ব্যাখ্যা করুন।
📌 গুরুত্বের স্তর: গুরুত্বপূর্ণ
উত্তর: শরৎচন্দ্র চট্টোপাধ্যায়ের ‘পণ্ডিতমশাই’ উপন্যাসের অংশ। গোবাবু হচ্ছেন পশ্চিমি শিক্ষায় শিক্ষিত নায়ক। গ্রামীণ সমাজের বাস্তবতায় তাঁর ইউটোপিয়ান চিন্তার সংঘাতকে নির্দেশ করে।


🔴 ৪.

‘যশোর প্রবাসে তত্ত্বাবধানে এই জানা গেল’ — কোন রচনার অংশ? কোন শিক্ষাদর্শ প্রতিফলিত হয়েছে?
📌 গুরুত্বের স্তর: সম্ভাব্য পরীক্ষাযোগ্য
উত্তর: ঈশ্বরচন্দ্র বিদ্যাসাগরের আত্মজীবনী ‘আমার জীবনের কিছু কথা’ থেকে। শিক্ষার্থীর বয়স ও মানসিক বিকাশ অনুযায়ী শিক্ষা হওয়া উচিত — এই নীতি ফুটে ওঠে।

READ MORE  SLST BENGALI (PASS / TGT) – PYQ : YEAR 2001

🔴 ৫.

‘পাঁজরপুরি পড়িয়া, জড়াইয়া পা, ত্যাগের যাওয়ার একটি প্রাচীন ডাল।’ — কোথা থেকে উদ্ধৃত? কোন প্রসঙ্গে বলা হয়েছে?
📌 গুরুত্বের স্তর: গুরুত্বপূর্ণ
উত্তর: রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের ‘আহ্বান’ কবিতা থেকে। এটি আত্মত্যাগের আহ্বান এবং বেদনার অনুপম সৌন্দর্যের প্রতীক।


🔴 ৬.

‘বেবাক জান্নাত’, ‘সম্পত্তি সম্পাদন’, ‘আঁধারের আলো’, ‘অযাচিত’ — কোন লেখকের রচনা?
📌 গুরুত্বের স্তর: অতি সম্ভাব্য
উত্তর:

  • ‘বেবাক জান্নাত’ — প্রভাতকুমার মুখোপাধ্যায়
  • ‘সম্পত্তি সম্পাদন’ — রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
  • ‘আঁধারের আলো’ — শরৎচন্দ্র চট্টোপাধ্যায়
  • ‘অযাচিত’ — সুকুমার রায়

🔴 ৭.

‘দেবদাস’, ‘ব্রজাঙ্গনা’, ‘দুর্বাসা’, ‘Rajmohan’s Wife’ — কোন ধরনের রচনা এবং লেখক কারা?
📌 গুরুত্বের স্তর: অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ
উত্তর:

  • ‘দেবদাস’ — উপন্যাস, শরৎচন্দ্র চট্টোপাধ্যায়
  • ‘ব্রজাঙ্গনা’ — নাটক, মধুসূদন দত্ত
  • ‘দুর্বাসা’ — উপন্যাস, তারাশঙ্কর বন্দ্যোপাধ্যায়
  • ‘Rajmohan’s Wife’ — ইংরেজি উপন্যাস, বঙ্কিমচন্দ্র চট্টোপাধ্যায়

🔴 ৮.

‘গৌরাঙ্গ বিষয়ক পদ’ ও ‘গৌর চন্দ্রের রূপ’ — এ দুটি বিষয় কার রচনায় পাওয়া যায়?
📌 গুরুত্বের স্তর: সম্ভাব্য
উত্তর: শ্রীচৈতন্যদেব সম্পর্কিত বৈষ্ণব পদাবলিতে। এখানে গৌরাঙ্গের চেহারা ও ভাবমূর্তি তুলে ধরা হয়েছে।


🔴 ৯.

‘শ্রীকৃষ্ণকীর্তন’ এর রচয়িতা কে? এটি কোন ধরনের সাহিত্য? প্রধান চরিত্র কারা?
📌 গুরুত্বের স্তর: খুবই গুরুত্বপূর্ণ
উত্তর: বড়ু চণ্ডীদাস। এটি একটি গীতিকাব্য। প্রধান চরিত্র—রাধা ও কৃষ্ণ।

READ MORE  SLST/WBCS Life Science Complete Set: 300+ Questions + Full Mock Test by PoraShuno

🔴 ১০.

‘সবুজপত্র’, ‘সাধনা’, ‘ভারতবর্ষ’, ‘সাহিত্যপত্র’ — এদের সম্পাদক কারা?
📌 গুরুত্বের স্তর: সম্ভাব্য পরীক্ষাযোগ্য
উত্তর:

  • ‘সবুজপত্র’ — প্রমথ চৌধুরী
  • ‘সাধনা’ — রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
  • ‘ভারতবর্ষ’ — শিবনাথ শাস্ত্রী
  • ‘সাহিত্যপত্র’ — দ্বিজেন্দ্রলাল রায়

🔵 ১১.

Success in life depends largely on good health.
উত্তর: জীবনে সফলতা অনেকটাই সুস্বাস্থ্যের ওপর নির্ভর করে।


🔵 ১২.

She plays the guitar well.
উত্তর: সে ভালোভাবে গিটার বাজায়।


🔵 ১৩.

Asutosh and Shyamaprasad Mukherjee — both were Vice-Chancellors of Calcutta University.
উত্তর: আশুতোষ ও শ্যামাপ্রসাদ মুখোপাধ্যায়—পিতা ও পুত্র উভয়েই কলকাতা বিশ্ববিদ্যালয়ের উপাচার্য ছিলেন।


🔵 ১৪.

Rabindranath has his own ideas of education.
উত্তর: রবীন্দ্রনাথের শিক্ষার বিষয়ে নিজস্ব দৃষ্টিভঙ্গি ছিল।


🔵 ১৫.

It was raining cats and dogs. I got drenched.
উত্তর: প্রচণ্ড বৃষ্টি হচ্ছিল। আমি একেবারে ভিজে গিয়েছিলাম।


🔵 ১৬.

“অভ্রবিদী”, “ক্রীতদাস” – সমাস নির্ণয় কর।
উত্তর:

  • অভ্রবিদী = তৎপুরুষ সমাস (অভ্র গমনে সক্ষম)
  • ক্রীতদাস = বহুব্রীহি সমাস (যে দাস ক্রয় করা হয়েছে)

🔵 ১৭.

বাগধারা লিখো:
(ক) অরণ্যে রোদন, (খ) খড়কুটোর মতো ভাসা
উত্তর:

  • অরণ্যে রোদন = ফলহীন আবেদন
  • খড়কুটোর মতো ভাসা = দুর্বল অবস্থায় বাঁচার চেষ্টা

🔵 ১৮.

“ষ” ধ্বনি কোন কোন ব্যঞ্জনে থাকে? এদের কী বলা হয়?
উত্তর: ঞ, ঙ, ম, ন, ণ—এরা সকলেই অনুস্বারবর্ণনাসিক্য ধ্বনি

READ MORE  SLST BENGALI (HONS. & P.G. / XI XII) – PYQ : YEAR 2001

🔵 ১৯.

‘স্নেহ’ > ‘স্নেহ’ — এখানে কী ধ্বনি পরিবর্তন হয়েছে?
উত্তর: এখানে স্বরসন্ধি হয়েছে। ‘স্নে’ + ‘অ’ → ‘স্নেহ’। অর্থাৎ উচ্চারণে সুবিধার জন্য ব্যঞ্জনের সঙ্গে স্বর সংযুক্ত হয়েছে।


🔵 ২০.

ধ্বনির বিচারে শব্দ বিশ্লেষণ করো:
‘সান্ত্বনা’, ‘অভিজ্ঞ’, ‘তৃষ্ণা’, ‘মহাত্মা’
উত্তর:

  • সান্ত্বনা = স্ + আ + ন্ + ত্ + ব্ + অ + ন্ + আ
  • অভিজ্ঞ = অ + ভ্ + ই + জ্ + ঞ্ + অ
  • তৃষ্ণা = ত্ + ঋ + ষ্ + ণ্ + আ
  • মহাত্মা = ম্ + আ + হ্ + আ + ত্ + ম্ + আ

🔚 এই প্রশ্নগুলি পরীক্ষার জন্য অত্যন্ত সহায়ক। অনুশীলন করে প্রস্তুতিকে আরও শক্ত করুন।


📌 এই কনটেন্ট একমাত্র ©পড়াশুনো (PoraShuno)-র তৈরি। কপি বা পুনঃব্যবহার সম্পূর্ণ নিষিদ্ধ।

📲 পড়াশুনোর সমস্ত প্ল্যাটফর্ম লিংক – তোমার প্রস্তুতির সেরা সহায়ক ⬇️

🔗 ওয়েবসাইট: www.PoraShuno.org
▶️ ইউটিউব: www.youtube.com/@porashuno
📢 টেলিগ্রাম: https://t.me/PorashunoOfficial
📱 WhatsApp: https://chat.whatsapp.com/GdZghuoc0HPBmkiyBeReAy
👥 ফেসবুক গ্রুপ: https://www.facebook.com/groups/2675492765969321


📌 ©PoraShuno | ©পড়াশুনো | শিক্ষার্থীর পাশে সবসময়

Leave a Reply

You cannot copy content of this page

Scroll to Top